广西民族大学预科教育学院肇始于1953年的“干部文化班”，先后称为文化部、中学部、预科部、大学预科部。1958年，毛泽东主席曾在南宁接见广西民族预科学生。上世纪60年代曾停办。1978年秋，民族预科教育恢复。1992年6月，广西各高校招收的民族预科生全部集中到广西民族大学培养；2003年7月，设立“广西少数民族预科教育基地”，预科教育由此步入快速发展的历史时期。2021年，学院搬迁至武鸣校区，开启了现代民族预科教育新征程。

广西少数民族预科教育立足广西少数民族地区的实际，坚持立德树人，教书育人，坚持“为少数民族服务、为少数民族地区服务”的办学宗旨，不断深化教育教学改革，探索出独具特色的民族预科教育“广西模式”，少数民族预科教育被誉为少数民族学生顺利进入大学的“金色桥梁”。

学院拥有一批经验丰富、学识渊博的教师。现有教职工68人，其中专任教师51人，其中博士4人，博士在读3人，高级职称8人。学院下设行政、教学、团委、学工办等4个办公室和政治历史、语文、数学、英语、物理计算机、化学生物、综合实验室等7个教研室。

学院坚持“以补为先、牢固基础、以预为主、增强能力”的教学定位，搭建了“平台+模块+课程群”的课程架构，开设了语文、数学、英语、思想政治教育、计算机等主干重点课程。根据广西区情和民族预科学生的实际，创设了“分类设课，分层施教”的教学模式，按“文科、理科、医科”三大类的学生进行编班教学。

学院注重学生创新意识、适应能力和综合素质的培养。A类学生100%面向广西老、少、边、山、穷等60县区招收少数民族应届毕业生，B类学生则来自广西少数民族应届毕业生。少数民族预科教育在促进教育公平、传承民族文化、推动民族团结等方面具有不可替代的重要性，维护社会的和谐稳定。

学院学生均来自于壮、侗、苗、瑶等广西11个世居少数民族，实行“集中基地”办学模式。近年来，为广西民族大学、广西师范大学、南宁师范大学等13所直升院校培养了一大批优秀民族大学生。结业学生按综合测评排序在直升院校提供的专业计划中选择专业。

    广西民族预科的办学经验、办学特色以及办学模式在我国民族预科教育教学中独树一帜，成果丰硕，得到了党和国家各级部门的充分肯定，先后获得“全国民族团结进步模范集体”“全国民族教育先进集体”和 “广西壮族自治区民族团结进步模范集体”等多项嘉奖和荣誉。（数据更新于2025年4月）